Stručni izlet Salona i Dioklecijanova palača – 01.06.2024.Kako najbolje završiti gimnazijsko obrazovanje u klasičnoj gimnaziji nego posjetom Saloni i Dioklecijanovoj palači. Upravo tako je odlučila mala deveteročlana ekipa 4.f razreda zajedno sa svojim profesorom iz latinskog jezika. Nakon neprospavane „antunovske noći“ u jutarnjim satima uputili smo se prema Saloni gdje nas je kroz sam antički grad provela iskusna arheologinja Marina. Imali smo što i vidjeti od bogate Salone, a upoznali smo se i s likom i djelom velikog don Frane Bulića zaljubljenika u antičku povijest i slobodno možemo kazati oca hrvatske arheologije. Druga dionica našeg izleta je bio posjet i Muzeju arheoloških spomenika gdje smo vidjeli bogatstvo eksponata pronađenih u i oko Salone. Sretni smo što smo baštinici te velike civilizacije i kulture. Za kraj smo ostavili velebnu Dioklecijanovu palaču. Koliko god puta prošli njenim ulicama ili čitali o njoj uvijek možemo saznati više. Kroz palaču nas je proveo iskusni vodič Luka i uputio nas u same tajne koje kriju Dioklecijanovi podrumi. Ostali smo bez daha, ali ne od umora nego od misterioznosti Dioklecijanovog podzemlja. Vrhunac je bio posjeti VR muzeju, gdje smo se virtualno preselili u 295. g. Kad smo utažili glad za znanjem, bilo je vrijeme i da želudcu damo zadovoljštinu pa smo se okrijepili u najboljoj ćevabdžinici u Splitu kod Pauline. A tek kavica na Rivi! Neprocjenjivo! I tako smo zaokružili naš jednodnevni izlet, sretni i veseli, ali i pomalo tužni što se našem četverogodišnjem školovanju približio kraj. Svim maturanticama i maturantima sretno u životu ma gdje bili, kako god prošli na maturi i što god upisali!
ZADNJE VIJESTI
NATJEČAJ ZA UPIS UČENIKA U 1.RAZRED GIMNAZIJE ANUTANA VRANČIĆA U ŠKOLSKOJ GODINI 2026./2027.
Više
U utorak 23.6. počinje dopunski rad. Raspored preuzmite na linku ispod. RASPORED DOPUNSKOG RADA – PREUZMI
Više
U sklopu provođenja Erasmus+ projekta „Suvremena škola“ (2025-1-HR01-KA122-SCH-000322060), zakoračili smo u uzbudljivo poglavlje moderne nastave. Učenici trećih razreda (3. a i 3. b) nakratko su zamijenili klasične školske klupe učenjem u realnom okruženju, uspješno povezavši teorijske koncepte ekološke i društvene održivosti s praksom na terenu.Naš prvi integrirani scenarij pod nazivom „Održivost na djelu: Spoj ekološke…
Više









